一、专业名称：大数据与会计

二、专业代码：330302

三、修业年限: 学制2年

四、授予学位：管理学学士

五、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承与创新技能文明，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、职业精神和精益求精的工匠精神，一定的国际视野，掌握较为系统的会计基础理论知识和技术技能，具备一定的技术研发、技术实践能力，能够从事科技成果、实验成果转化，胜任提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作，具有一定的创新能力，具有较强的就业创业能力和可持续发展能力，面向会计、税务、审计和评估服务行业的智能财务、智慧税务、数据管理、数智审计、智能估值等职业群，从事会计核算与监督、财务管理、税务管理、内部控制、数据分析与建模、数智审计、智能估值、管理咨询等岗位实务工作的高端技能人才。

六、主要课程

本专业设置5门专业基础课程：数据库应用基础、资产评估基础与实务、计量经济学、税务会计实务、Python设计与财务应用；6门专业核心课程：企业会计实务、财务管理实务、企业审计实务、智能高级财务会计、商业数据分析实务、企业价值评估。

专业拓展课程设置2门必修课程：财务机器人开发与应用、毕业设计（论文）写作；设四选一模块化选修课，含财务管理、工程管理、经营管理、资产评估四大模块，各模块下设3门课程。

七、主要实践性教学环节

专业实践教学环节分为公共基础实践课程、专业实践课程。其中分阶段递进式专业实践必修课程含认知实习、财务共享服务实践、纳税实务实践、大数据财务决策实践、专业综合实践、社会实践、岗位实习和毕业教育、毕业设计(论文)、创新创业类实践共9项；专业实践选修课开设大数据分析应用实践、智能审计综合实践、智能估值综合实践，实行三选二选课制度。

八、实施“双证书”制度

学生在校期间结合自己兴趣和就业方向，可选择通过考试取得人社备案的商务数据分析师职业技能等级证书三级（高级）。

亦可考试获取人力资源和社会保障部和财政部主管的会计专业技术资格证书（初级）、工业和信息化部人才交流中心主管的IITC工信人才专业能力提升证书（高级）、中国总会计师协会主办的中国管理会计师证书（初级）和中国证券业协会主办的证券从业资格证书等。

九、学生第二、三课堂

  专业为学生提供广阔的专业拓展平台，鼓励学生积极参与社团、社会实践等第二、三课堂的学习活动，参加各类学科或技能大赛、校外实践等，激发学习热情，提升专业技能。

十、师资队伍

专业现有专任教师40余人，其中省级专业带头人1人，博士7名，注册会计师3名，高级职称占比35%，硕士及以上学位占比97.6%，双师型教师占比70%。专业聘请40余位稳定的行业企业专家参与专业内涵建设和实践教学。专业教师团队呈现高学历、高职称，高技能的“三高”特点，能够充分满足高端数智会计技能人才培养的需要。

十一、实验实训条件

  建筑工程管理信息化实训基地为国家级生产性实训基地，省“十三五”示范实训基地建设项目，建有业税财协同创新中心和虚拟技术实验教学中心两个特色实验实训中心，有跨专业协同共建的财会金融实训中心和工程造价实训中心；专业课程主要集中在业税财协同创新中心和财会金融实训中心，下设财务共享、财务多功能、智能财务、互联网金融实训室、业税财协同创新中心教学区、业税财协同创新中心体验区，部分建筑课程主要在虚拟技术实验教学中心和工程造价实训中心，建筑面积两层面积共 6950.42平方米，人均建筑面积是9.68，总工位数430工位，配备与专业课程教学实训相关的10多种专业软件，各类专业设备达1200台(件)，价值约750余万元。

十二、产教融合校企合作

专业与广厦控股集团旗下企业合作创建校企合作联盟；与杭州新中大科技股份有限公司共建新中大学院；与正保集团厦门网中网软件有限公司、中联集团教育科技有限公司合作共建智慧财经产业学院、智慧财经研究院，与北京东大正保科技有限公司成立RPA数字机器人设计现场工程师学院，并与近20家校外实训基地建立长期、稳定的合作关系，能支撑专业人才培养的需要。