3月30日下午，经济金融教研室全体老师在管理303教室开展了“说课堂、说教学设计”活动，展现了教师与平时课堂上不一样的风采。

方倩老师就《会计信息化》这门课程开展了说课程，主要从课程性质、课程目标、教学内容、课程实施来展开，重点对多平台联动、多维度评价、课岗证赛融合等进行了课程特色的说课，以提升课程教学质量和课堂教学效果。

而李叶婷老师就《Excel在财会中的应用》这门课程当中的资金时间价值内容展开了说教学设计，先从内幕交易的思政案例引出投资需要具备的公平公正职业素养，从教师讲授的复利终值函数和复利现值函数引出年金终值函数和年金现值函数的操作，从个别讲授到团队合作……突出雅典式教学环节的设计，让学生在学习的过程中体会到解决难题的快乐，以及彼此之间互帮互助“1+1>2”的效果。

通过“说课程、说教学设计”教研活动，教研室形成了较浓厚的教研氛围。同时通过2位老师的示范引领，以点带面，推动教研室全体教师不断提升教学能力，深化“三教改革”，提高教学质量。