2月15日，工程造价专业2023届专升本学生企业技术实习动员会在管理学院智慧教室举行。管理学院院长、副院长、工程造价专业负责人、实训办主任、2023届工程造价（专升本）全体学生参加会议。 徐海林院长在讲话中指出，学院召开2023届本科企业技术实习动员大会，是为了认真落...

2022年11月2-4日，管理工程学院老师走访义乌市区20造价、会计、互金、财管、建经管等专业班级的实习生，受到了用人单位点赞和好评。用人企业肯定学校走访指导方式，点赞专业老师有人情味     在走访实习生过程，用人企业肯定学校走访指导方式，点赞专业老师有人情味，...

为落实学校“提质培优”三年行动计划，促进青年教师教学交流，帮助广大青年教师练就扎实的教学基本功，增强教学设计能力，推进“互联网+”课堂教学创新，助力青年教师教学能力水平提升，不断提高课堂和课程教学质量。管理工程学院于11月1日在C303举行青年教师教学竞赛学院...

——大数据与财务管理专业召开本科申报专家论证会    为进一步推进大数据与财务管理本科专业申报工作，管理工程学院于10月20日下午，在C302会议室召开了专业人才培养方案专家论证会。浙江工业大学施放教授、杭州电子科技大学谭青教授、浙江省总会计师协会张明明教授及学...

程管理教研室 胡瑾 2022年10月19日2022年10月19日下午，管理工程学院工程管理教研室在C307举行了青年教师教学竞赛活动。工程管理教研室的全体老师都参与了此次活动，吴宗华老师、吴庆老师、李燕老师三位青年教师在赛场上展示了他们的教学风采，之后由教研室代表张立坤老师...

2022年6月17日上午，在管理工程学院303会议室，召开了2022届会计专业毕业生座谈会。会议由会计教研室主任骆竹梅老师主持，会计专业教师参加了本次会议。  会议伊始，骆竹梅老师对2022届会计专业学生一年来的实习工作做了总结，强调实习过程是高职专业教育中的一个重要环节...

5月18日，第13期“AutoCAD 2018 初级工程师认证考试”在我院顺利举行。本次考试设有5个考场，共202名学生参加了此次考试。考前，建设工程管理专业负责人张飞燕老师召集5名培训老师开展集体备课，并于5月14-15日面向考证学生集中培训2天。在建设工程管理专业和工程造价专业...

近日，管理工程学院互联网金融专业完成了“1+X金融产品数字化营销职业技能等级证书”考试，20互金1-2班共77人参加了此次考试，通过率100%。这是互联网金融专业第一次申报参加“1+X”证书考试，根据专业人才培养目标，选定了教育部2020年发布的第四批“1+X”证书中的“金融...

4月27日，由管理工程学院主办的互联网金融技能大比武在第二实训楼408和412机房顺利举行。20互联网金融1-2班和21金融科技应用1班全体同学参赛了这次比赛。 （图1 金融产品数字营销技能操作练习平台页面）  （图2 参赛现场学生认真进行技能比武） （图3 专业老师在技能比...

近期，学校正在如火如荼地开展“第五届职业技能活动月”的活动。本次活动旨在贯彻落实全国职业教育大会精神，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，积极营造良好校园文化氛围，促进产教融合、校企合作，深入推进各项教学改革，提升学生技术技能水平和职业能力...

为贯彻落实全国职业教育大会精神，继承和发扬党的光荣传统和优良作风,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，积极营造良好校园文化氛围，提升学生技术技能水平和职业能力，浙江广厦建设职业技术大学管理工程学院工程造价教研室决定举行“红色建筑杯”大学生先进...

4月26日下午13:30，第二实训楼408机房内，管理分院20会计、20建经管和20财管理专业7个班级36同学选手正在紧张进行财务会计技能项目的比武竞赛。该财务会计技能项目以个人形式进行，比赛要求参赛队伍在规定时间完成资金管理、成本会计、审核会计、会计主管四个岗位的一个月...

2022年3月30日下午，在管理工程学院302教室，大数据与会计教研室针对如何进行课堂教学设计如期举行了教研室研讨会。由大数据与会计教研室主任骆竹梅教授主持会议，13名教研室全体任课教师参加了本次会议。会议伊始，全体教师针对近期举办过公开课的四名任课教师的授课表现...

2022年3月30日下午，浙江广厦建设职业技术大学管理工程学院会计专业群与经济金融专业群根据学院安排如期举办了专业群学术研讨交流会。研讨会由管理工程学院院长徐海林先生、财经学科带头人田钊平教授共同主持，会计教研室骆竹梅主任、经济金融教研室胡菁菁主任带领两个专业...

3月30日下午，经济金融教研室全体老师在管理303教室开展了“说课堂、说教学设计”活动，展现了教师与平时课堂上不一样的风采。方倩老师就《会计信息化》这门课程开展了说课程，主要从课程性质、课程目标、教学内容、课程实施来展开，重点对多平台联动、多维度评价、课岗证...

本学期以下二类人员必须开设公开课：1.2021学年教学业绩考核为A的教师（2022上半学年已开设的老师，2022下半学年可不开设）；2.新教师(一年以下)要求各教研室开设公开课人数占比教研室总人数30%以上。

一、浙江省大学生力学竞赛浙江省大学生力学竞赛旨在培养大学生创新思维和实践动手能力，激发大学生学习力学与相关专业知识的兴趣和热情，活跃校园学术氛围，培养团队协作精神，促进浙江省高校大学生相互交流。今年是浙江省大学生力学竞赛的第十年，每年会有来自全省包括浙...